top of page
Compea
Procés d'ensenyament-aprenentatge basat en competències
Per a cadascun dels coneixements, habilitats i estratègies definides al punt anterior, hem de pensar com els ensenyarem a l’alumnat. Aquesta decisió depèn de molts factors entre els quals destaquen les preferències d’aprenentatge de l’alumnat i les caracterÃstiques del docent. A continuació, però, es presenta un esquema general:
bottom of page