top of page

La competència és l'aplicació dels coneixements, habilitats i estratègies per a la resolució eficaç de problemes i situacions diverses.

El model d'ensenyament-aprenentatge basat en competències defuig d'una concepció estàtica de la intel·ligència. Un/a estudiant pot ser més competent en algunes àrees i menys competent en d'altres. En la mateixa línia, cal destacar que els coneixements són un element necessari però insuficient per a l'assoliment de les competències.

El caràcter empíric i plural de les competències implica un ensenyament significatiu i interdisciplinari. 

L'avaluació defuig de tests estandaritzats i proves memorístiques per a convertir-se en una activitat formativa i continuada. L'alumnat té un rol actiu i protagonista en processos com l'autoavaluació o l'aprenentatge cooperatiu.

Ensenyar competències requereix dissenyar activitats autèntiques i situacions d'aprenentatge que potenciïn l'autonomia i la metacognició de l'alumnat.

bottom of page